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- 4e thème 2
- Chapitre 5 Tous semblables et tous différents
Détails
- 3 Sections
- 11 Lessons
- 20 Weeks
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- I – La définition d’une espèce3
- II – La notion de caractère6
- 3.1Activité : distinguer les caractères propre à l’espèce (spécifiques) des caractères propres individuelles.20 Minutes
- 3.2Bilan sur la notion de caractère10 Minutes
- 3.3Quiz sur la notion de caractère2 Minutes2 Questions
- 3.4Activité : trier les caractères héréditaires de ceux qui ne le sont pas50 Minutes
- 3.5Bilan sur les caractères héréditaires5 Minutes
- 3.6Quiz sur les caractères héréditaires2 Minutes2 Questions
- III - Le programme génétique : localisation et support7
- 4.1Définition du programme génétique5 Minutes
- 4.2Quiz sur le programme génétique2 Minutes1 Question
- 4.3Hypothèse sur la localisation du programme génétique5 Minutes
- 4.4Activité sur la localisation de l’information génétique1 Hours
- 4.5Correction de l’activité sur la localisation de l’information génétique
- 4.6Bilan sur la localisation de l’information génétique5 Minutes
- 4.7Quiz sur la localisation de l’information génétique2 Minutes2 Questions
Bilan sur la définition d’espèce
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