Chapitre 1 : Elève ton BLOB

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I – Nourrir le BLOB
1
- 2.1
  Expériences sur le BLOB
II – Définition d’un être vivant
3
III – Définition d’un animal
2
- 4.1
  activité : points communs entre les animaux
  40 Minutes
- 4.2
  Bilan
  5 Minutes
IV – Trier ranger ou classer ?
2
- 5.1
  activité : réaliser un tri, un rangement et classement
  50 Minutes
- 5.2
  Bilan
  10 Minutes
V – Classification du BLOB
1
- 6.1
  découverte des points communes et différences
  20 Minutes
VI – Expérience en classe/ dans le satellite
1
- 7.1
  étude du protocole de Thomas Pesquet
  50 Minutes

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activité : définir un être vivant

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